Halloween
Halloween est célébrée dans de nombreux pays occidentaux. Il survient le 31 octobre, à la veille de la fête chrétienne de la Toussaint. Contrairement au jour du souvenir qui ne reconnaît la mort que de ses propres guerriers, Halloween consiste à se souvenir de tous les morts, y compris les saints (saints), les martyrs et tous les fidèles décédés. Il existe plusieurs théories sur son origine et les traditions qui lui sont associées. Aujourd’hui, les principales activités d’Halloween comprennent les tours de passe-passe, les fêtes costumées d’Halloween, la sculpture de citrouilles en citrouilles-lanternes, les feux de joie, les sauts de pommes, les jeux de divination, les farces, la visite d’attractions hantées, le récit d’histoires effrayantes et le visionnage de films d’horreur. Aujourd’hui, aucune de ces activités n’est associée à une religion, mais elles sont acceptées comme des activités sociales en Occident. Les enfants attendent ce jour parce qu’ils peuvent aller tromper ou traiter. Le truc ou le traitement est devenu un événement social. Les enfants font du porte à porte dans leur quartier et disent “Trick or Treat”. L’hôte accueille les enfants à la porte et leur donne une friandise – principalement un bonbon, une collation salée et parfois de l’argent.
Les gens ne donnent plus de pommes car il y a quelques années des malades y ont mis des lames. Si les enfants sont petits, les parents les accompagnent. Cela leur donne une chance de dire un bonjour annuel aux voisins.
Les enfants ramènent le butin à la maison. Leurs parents inspectent ce qu’ils ont reçu. puis les enfants négocient souvent avec leurs parents ce qu’ils peuvent manger ce jour-là et le lendemain, etc.
David est trompeur ou traite depuis de nombreuses années maintenant. Il pense qu’il est assez vieux pour partir seul afin de pouvoir aller dans beaucoup plus d’endroits. Malgré tous ses gémissements, sa mère Iona ne pense pas qu’il soit encore prêt à partir seul.
Étant une mère responsable, Iona se concentre sur l’éducation de David. Elle veut aussi qu’il se renseigne sur l’argent. Elle a donc emmené David avec elle pour faire les courses d’Halloween. David avait décidé de se déguiser en rock star. Alors il a pris un costume de rock star, et sa mère le lui a acheté. Ils ont également ramassé deux boîtes géantes de bonbons. L’un était un mélange de 100 chocolats différents qui leur coûtait 18 $, et le second était un mélange de chocolats de marque qui coûtait 22 $ pour un paquet de 50. Tous ces chocolats étaient petits.
David : Pour combien d’enfants ce bonbon est-il destiné ?
Iona : Je pense que 50 enfants devraient se présenter. Nous leur donnerons donc trois bonbons à chacun – deux de la première boîte et un de la seconde.
David : Maman, 18 plus 22, c’est 40 $. Nous dépensons 40 $ en bonbons pour 50 enfants. Parce que 40 $ équivaut à 4 000 cents et que 4 000 divisés par 50 équivaut à 80, cela revient à 80 cents par enfant.
Iona : Tu penses que c’est trop ?
David : Je ne sais pas. Je vous dirai après avoir découvert ce que je reçois de tout le monde.
Jim, l’enfant du voisin et David sont allés tromper ou traiter avec leurs mères pendant que leurs pères restaient à la maison pour accueillir les enfants qui venaient chez eux. La soirée devenait plus fraîche, surtout avec un vent hurlant, typique de la journée d’Halloween dans cette partie du pays. David avait une grande taie d’oreiller et Jim avait apporté un grand sac d’épicerie. Dans chaque maison où ils allaient, Jim et David disaient des bonbons ou un sort et les gens mettaient quelque chose dans leurs sacs. Ensuite, ils disaient merci et passaient rapidement à la maison suivante. Ils ne voulaient pas perdre de temps car ils voulaient se rendre dans le plus de maisons possible. Leurs mères parlaient soit aux hôtes (à peine) soit entre elles. Ils ont juste fait le tour de deux pâtés de maisons, ce qui était plus que la plupart des enfants de leur âge. C’était 60 maisons où ils sont allés.
David est rentré à la maison, a ouvert son sac, a versé tout le butin sur la grande table à manger et a dit : Regardez-le. J’ai tout ça. Il existe de nombreux types de friandises – 3 $ en argent, 10 sacs de croustilles, 10 barres de chocolat comme celles que nous avons eues pour 22 $ pour 50 barres, 30 ressemblent aux barres que nous avons payées 18 $ pour 100 barres et des bonbons bon marché.
Iona : Nous avons vu ces sacs de croustilles qui étaient de 20 sacs par paquet. Ils étaient 8 $ pour un pack. Je suppose que tes bonbons bon marché doivent aussi valoir deux dollars.
David était curieux de connaître le prix de son butin. Alors il a commencé à écrire.
| Pièces de monnaie | $3.00 | |||
| Chips de pommes de terre | 10 | $8 per 20 bags | 10 x 8 /20 = $4.00 | $4.00 |
| Chocolats chers | 10 | $22 per 50 bars | 10 x 22 /50 = $4.40 | $4.40 |
| Autres tablettes de chocolat | 30 | $18 per 100 | 18 x 30/100 = $5.40 | $5.40 |
| Autres bonbons | $3.00 | |||
| Butin total | $19.80 |
David a apporté sa calculatrice. Il a calculé qu’il avait reçu un total de 19,80 $ de trucs de 60 maisons. Il a donc calculé que 1980 cents divisés par 60 étaient 33. Cela signifiait qu’en moyenne chaque maison lui avait donné 33 cents de matériel.
David : Maman, je n’ai que 33 cents de trucs par maison. Nous avons dépensé 80 cents par enfant. C’était bien plus que ce que d’autres ont dépensé.
Iona : Certaines maisons vous ont donné des pièces de monnaie et d’autres des bonbons. Qu’est-ce que tu as préféré ?
David : Bien sûr, maman d’argent. Ensuite, je peux acheter tout ce que je veux.
Iona : David, c’est bien que tu sois allé dans 60 maisons. Vous avez rencontré beaucoup de gens dans le quartier. Je suis sûr que tu t’es fait de nouveaux amis. Cela peut être plus important que de simplement collecter les choses.
David (comme s’il ignorait ce message) : Maman. L’année prochaine, nous devrions donner à chacun deux trimestres. De cette façon, vous dépenserez moins d’argent et les enfants seront heureux.
Défi
David avait une calculatrice pour diviser 19,80 par 60. Comment feriez-vous sans ?
Solution : Une méthode ennuyeuse consistera à faire la division longue. Une autre façon serait de penser :
19,80 $ correspond à 1980 cents, 1980 divisé par 60 équivaut à 198 divisé par 6.
198 est la somme de 180 et 18.
Parce que 3 x 6 est 18 et 30 fois 6 est 180, 198 divisé par 6 doit être 30 + 3 ou 33.
Supplémentaire
Jim et Sophie sont frère et sœur du même âge. Jim a 9 ans et Sophie en a 8. Ils sont toujours en compétition. Ils ont tous les deux fait le tour de leur quartier pendant une heure.
Maman : Mettez tous vos bonbons à l’air libre. Je veux inspecter chaque morceau avant de manger quoi que ce soit.
Alors Jim a placé tous ses bonbons sur une extrémité de la table à manger et Sophie a fait de même sur l’autre. Pendant que maman inspectait les bonbons, les enfants ont commencé à se disputer.
Sophie : Je pense que j’ai plus de choses que toi.
Jim : Comment ça ? Comment va-t-on comparer ?
Sophie : Nous avons des chocolats 50 g, des chocolats 20 g. sucre candi et un peu d’argent.
Jim : Ok, nous dirons que 50 g de chocolat valent 100 cents, 20 g valent 40 cents, un sucre candi emballé vaut 10 cents et l’argent est ce qu’il est. J’ai reçu 8 des 50 g de chocolats d’une valeur de 800 cents, 25 petits chocolats d’une valeur de 25 x 40 ou 1000, 25 bonbons emballés d’une valeur de 25 x 10 = 250 cents et 150 cents en espèces.
| Jim | Sophie | ||
| 50 g Chocolats (100 centimes chacun) | 8 x 100 = 800 | 14 x 100 = 1400 | |
| 20 g Chocolats (40 centimes chacun) | 25 x 40 = 1000 | 20 x 40 = 800 | |
| Bonbon (10 centimes chacun) | 25 x 10 = 250 | 0 x 100 = 0 | |
| En espèces | 150 | 200 | |
| Valeur totale | 2200 | 2400 |
Sophie : Donc tes affaires valent 800 + 1000 + 250 + 150 = 2200 cents ou 22$.
Jim : Vous avez 14 chocolats de 50 g soit 1400 cents, 20 petits chocolats d’une valeur de 20 x 40 ou 800 cents, pas de sucre candi et 200 cents en espèces.
Sophie : Donc, c’est 1400 + 800 + 200 = 2400 cents ou 24 $. Alors j’ai plus que toi.
Jim : Je suppose que j’en ai plus en nombre et que vous avez une meilleure valeur.
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